來源：蘇州昆曲本土發展現狀調研服務隊 文|朱志遠 圖|沈小燕
沈小燕簡介：昆曲文化學者，上海大學生戲曲實踐基地昆曲主持老師，中華藝術文化京昆傳承基地昆曲主持老師。
（通訊員 朱志遠）為做好蘇州昆曲本土發展現狀的三下鄉調研，做好相應知識儲備。記者聯系到昆曲文化學者沈小燕，進行線上訪談。 雖然相隔千里，沈老師和記者見字如面。談起自己所做的昆曲傳播工作和對昆曲的理解，沈老師知無不言，言無不盡。沈小燕，一個校園昆曲文化傳播的先鋒。
“時代在變，觀眾在變，昆曲也要變”
性格爽朗，平易直率是沈小燕給記者的第一印象。從小生長在上海，成長在曲藝氛圍濃厚的環境中，沈小燕有與生俱來的素養與才情。說起自己與昆曲的結緣，沈小燕談到了自己的入門恩師，陳宏亮。“我是因為碰上我的昆曲啟蒙老師，上海昆曲研習社秘書長陳宏亮先生，在老師的教導下學習昆曲。”
在高中時，沈小燕被陳宏亮選中作為入門弟子。從音韻、唱、演到文學劇本，沈小燕接收了系統的昆曲訓練。師承曲家一派，所以更注重的是昆曲的清工理論和文學性，沈小燕在談到昆曲最吸引人的地方在哪時，絲毫不猶豫的說是文詞。“昆曲最大的魅力，是文字。這些文詞值得我們用一生去體會。”沈小燕說，昆曲的戲詞是全世界最美的文字。
隨著時代的變遷，昆曲也迎來了改革的時代。上海是昆曲發展最繁盛的地區之一，上海昆劇院、業余曲社、戲校、傳習所等昆曲機構在上海遍地開花，“我在這個昆曲圈子里有很多朋友，我也很了解現在昆曲發展的情況”。從小的生長環境，數年的昆曲教學傳播，讓沈小燕對昆曲的生存發展有更深刻的了解。“時代在變，觀眾在變，昆曲也要變。 舞臺、表演、妝扮、服裝都應做出改革，這樣跟得上時代，讓更多人接受。”
沈小燕在2009年成為上海大學生藝術實踐基地的主持老師，八年來一直從事著大學生的昆曲教授傳播，常年累月的與青年相處，沈小燕非常清楚大學生對于昆曲的認知。當隊員問到白先勇的《青春版牡丹亭》為什么能火爆大學校園時，沈小燕說“白先勇的牡丹亭，啟用了年青漂亮的演員，顏值高，并且用了一個晚上濃縮了整部作品。這樣，即使是從來沒有接觸過的人，也能看得懂。制作，服裝。舞臺，都非常精良。當然很受歡迎。”
隨著社會節奏的加快，娛樂方式的多元化，昆曲也在時代發展中找到自身改革方向，對于昆曲改革與傳承，哪些能變哪些不能變的爭論，沈小燕從自己的昆曲經歷提出了自己的意見。“昆曲發展到現在，處在一個特定的階段，昆曲的變與不變，不是誰能決定的。萬事萬物都在不斷的變化中發展。昆曲的變革，一定是朝著它自身的發展方向，順應人民群眾的文化需求，沒有對錯和爭論。”
昆曲要變，觀眾也要變，更需要真正懂戲的觀眾來欣賞變革的昆曲，對于如何培養一批懂戲的昆曲觀眾，沈小燕說，“昆曲真正吸引人的地方就是文辭，就是文學性。學習昆曲就是學習文學。這是學習昆曲熱愛昆曲的基本點。從這個入手，慢慢也就變成了愛好。娛樂，能玩起來。又唱，又吹，又演。當然最后也就懂戲了。”
沈小燕在舞臺上的優美扮相。 沈小燕 提供
“大學生群體是昆曲文化橋梁”
憑借著自己扎實的清工和笛子功底，沈小燕迎來了昆曲事業的轉折點。上海市大學生戲曲實踐基地2009年在同濟大學成立，沈小燕成功應聘為基地主持老師。談到與自己朝夕相處的同濟大學昆曲研習社的學生，沈小燕有著滿滿的自豪感。“每年的全國高校京昆比賽，我教的這些學生肯定就是去拿一等獎，哈哈。”爽朗的笑聲，是沈小燕對自己工作的自豪與熱愛。
取得成績的背后，是沈小燕對于校園昆曲傳播的不懈堅持。基地從起步到各方面完善，曲社從十幾個人發展為幾百人的大社，沈小燕始終在校園昆曲傳播的第一線上。“我們同濟昆曲研習社，是全面讓學生學習體驗昆曲。清工，戲工并重。曲社里的學生，能唱，能演，還能吹笛子。我們社的學生是全面發展的。”曲社的學生，通過沈小燕的昆曲傳習，各個成為令沈小燕引以為豪的寶。
談到在大學校園里傳播昆曲的方式，沈小燕說，“在學校里，還是以多組織學生觀看昆曲，聽昆曲，播放昆曲，然后再作一點解說，是很好也方便實施的措施。”沈小燕認為，大學生群體是優秀傳統文化傳承的重要力量，他們有較高的知識文化素養，能認識到昆曲的文化價值和意義。同時青年大學生有廣闊的發展前景，可以將昆戲傳播到更遠的地方。
“同濟曲社培養的一些社員，出國文化交流，暑期從事昆曲宣傳工作。畢業了還在社會上的曲會上演唱。他們以后出國了還可以在國外宣傳昆曲。是昆曲傳播的文化橋梁。”
然而不可否認，大學生群體里，對昆曲感興趣的同學始終是鳳毛鱗片。對此沈小燕樂觀的說，“昆曲從來都是小眾文化，況且年青人，正處于青春熱烈的時候，象這種慢慢的，需要花時間來品味的東西，當然年青人很少來關注。但是也出現了一些很能靜下心來學習昆曲的同學。他們是昆曲傳播的重要力量。”
沈小燕向大學生傳授昆曲身段表演。 沈小燕 提供
“昆曲會被越來越多的人知道和喜愛”
除了擔任戲曲實踐基地的主持老師和曲社的主教老師外，沈小燕近來拓寬了自己的昆曲文化傳播范圍，在同濟大學開設中國戲劇經典系列課程，應邀到上海各大學和圖書館開講座。她希望能開更多的講座，將昆曲曲家的歷史和文化告訴更多的人，讓昆曲的音樂美和文學美傳播到更遠的地方。
近期沈小燕在網上開通“帶領少兒從小領略昆曲藝術的姹紫嫣紅”免費課程，免費教授幼兒昆曲，“中國人通過學詩開始接受教育，昆曲正是孔夫子所提倡的詩禮樂一脈發展而來，詩與音樂結合形成的藝術最高峰”。沈小燕正是想讓昆曲在這些幼兒心底，埋下詩與禮的種子。
當問到家長對這些幼兒學習昆曲的態度，沈小燕介紹道越來越多的有文化的家長能認識到傳統文化的重要性，讓孩子從小接受這些優秀傳統文化的熏陶。“老師很有才，能感受到大家風范。希望能讓更多的人認識昆曲，了解昆曲。”這是一位家長在課程欄目下的留言，是對沈小燕的認可，也是對昆曲價值的認可。
對于昆曲的未來，沈小燕說，現在國家對昆曲的投入非常的大。北昆、上昆、蘇昆、省昆等昆劇院國家大力扶持，近來這些劇院在新編戲和全國巡演上有很大突破。“照現在這樣國家的宣傳，國家投入這么大的資金。昆曲會越來越被更多的人知道，及喜愛。所以，我對于昆劇的未來還是很樂觀的。”
同時，沈小燕也客觀分析，上海昆曲的發展傳播有其得天獨厚的優勢，資金以及資源的優越，是其他地方尤其西部是很難比的。“在西北地區昆曲的傳播，尤其是大學校園里，怎樣傳播昆曲？”對于這個問題，沈小燕說，“昆曲在大學里的傳播，還是主要，得到校方支持，或社會上的基金會組織的，資金的支持。這樣有了資金，可以開展各種活動了。”當記者提出在西北校園里成立一個曲社時，沈小燕表示了強烈支持并給出建議。“我對昆曲的未來是充滿信心的，昆曲本身有自己的魅力，國家扶持，社會各界關注，昆曲一定會有一個美好的明天。”
“我希望你們從小事做起。踏踏實實的，做好昆曲在你們校園里的宣傳推廣工作。吸引更多的同學來看昆劇。”臨結束時，沈小燕老師樸素寄語三下鄉昆曲調研隊伍，既是送給我們，也是沈小燕老師自己一直在堅持做的事的寫照。
沈小燕為美國華裔小朋友講昆曲知識。 沈小燕 提供
責任編輯：王星
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