來自于CATSChina家長一封感謝信：我是一位來自于江蘇南通的家長，我的兒子目前就讀于CATSChina 11年級。一直以來，江蘇省作為全國的教育大省，家長們對孩子的教育一直看的很重。可憐天下父母心，我幾乎是從幼兒園開始，就給我的兒子報了各種的興趣班、培訓班。而從小學開始，我就想方設法地給兒子找好學校。也許是弦繃的太緊了，原本乖巧懂事的兒子在初二開始，成績一步步地下滑，從原本的班級前5名逐步下滑到班級中下游，厭學的傾向導致孩子的中考成績一塌糊涂。
我原本一直希望孩子可以考入市重點，到頭來連普高都成了問題。我作為孩子的母親，不忍看到孩子如此。于是，我開始著力于給兒子找學校。最一開始，我幾乎是求遍了身邊的親朋好友，無奈孩子的中考成績太不理想，好的高中根本進不去。正當我為此事度日如年的時候，一位朋友談到了國際學校，這一指點讓我感到如夢初醒，也許換一種學習方式和學習氛圍還是可以挽救我兒子，所以我開始去了解國際學校。
我們南通當地可以選擇的國際學校并不多，而南通離上海卻很近，上海的國際教育質量比南通要好很多，所以我們把擇校的重心放在了上海。由于我們沒有上海戶口，所以可選擇的學校范圍基本圈定在不需要戶籍的國際高中里面。我們希望找的國際高中能讓孩子換一種學習方式以及氛圍，減輕孩子的學習壓力，激發他的學習熱情。我們想找的是一所跟國外的教學模式一致的學校，但是這類的學校很少，好不容易找到還只招收外國籍的學生，在我們逐漸失去耐心考慮直接去英國讀高中的時候，一所國際學校慢慢地走進了我們的視線，這所學校就是CATSChina。
最一開始，我們接觸CATSChina也是頗具戲劇性。當時我們已經放棄了在國內讀國際高中，并且找好了留學中介，在擇校方案里面，中介老師給我們推薦了CATS在英國的校區，我們上網搜索的時候發現CATS在上海居然設有分校，于是我們聯系了CATS在中國上海的校區，在經過一系列的了解后我們毅然決然的選擇了CATSChina。在兒子就讀CATSChina的這兩年里，我深感CATSChina給孩子帶來的改變。
首先是英語能力方面的提高，CATSChina提供了小班化的教學模式，讓每一個孩子都可以獲得老師的關注，全英文授課讓孩子的英語水平有了很大的提高。原本我還擔心，一直在體制內讀書的兒子突然接受全英文的授課會不會不適應，后來事實證明，我的擔憂是多余的。學校會有很多外教老師上課，他們不像中國老師那么的古板、嚴肅，大多時候跟孩子們打成一片，這也使得我兒子可以更快地融入到全英文授課的環境，并感覺這是一件很輕松愉快的事情。
其次是綜合素質方面的提高，我明顯感覺到我兒子在這兩年間的成長。我的孩子一直都是比較內向的性格，特別是成績下滑之后變得更加的不自信。但是在CATSChina學習的這兩年里，他慢慢地變得愿意去表現自己。舉個例子來說，他現在每周末回到家后，都會主動跟我分享在學校里面發生的事情；同時，他還參與了學校很多的社團活動，學會了打高爾夫、組建了樂隊、彈起了鋼琴等等；此外，學校還會有意識地培養學生之間進行團隊合作，培養學生獨立思考的能力。
最后是學習成績方面的提高，CATSChina的教學方式與中式“填鴨式”教學有著很大的差別，不像是普通學校那樣，老師只負責傳授知識，學生只負責背誦記憶。在這里，老師更注重學生思維與動手能力的鍛煉，以及實踐能力的培養。這讓學生建立起了對學習的熱情，從被迫學習變成自主學習。同時，學校還會經常組織課外活動、教學生們共同做項目，這些也是對學生考核的一部分，但由于不是做試卷的形式，而是對學生各項能力的一種鍛煉，學生都很樂意參加。CATSChina對學生的學習進行評估，并不只是看成績，更看重能力，這些對于提升學生個人能力是非常有用的。
現在，我的孩子樹立了自信，變得熱于溝通并富有想法。孩子的變化我看在眼里、喜在心上，倍感欣慰的我深感選擇一所優質的國際學校是多么的重要。以上的經歷分享給家長們，希望家長們都可以為自己的孩子找到合適的學校。
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